Secundària archivos

Premiats en el concurs de relats Amic Ficcions.

Posted on 31/05/202307/07/2023 by Jordi Vinyals

Gràcies al seu relat “Il·legítim” les alumnes Marina Grimau i Berta Raventós de 1r de Batxillerat han guanyat el premi territorial Penedès del concurs Amic Ficcions. De la seva banda tres alumnes de 4t d’ESO, en Jiayi, el Dídac i l’Isaac han estat Finalistes d’Honor d’aquest certamen. Les professores Txell Granados i Laia Cerrillo han estat les dinamitzadores d’aquesta activitat literària i també han estat reconegudes per la seva implicació.

AMIC-Ficcions és un concurs literari en català que proposa crear una història de ficció dividida en tres capítols i pren com a punt de partida un primer inici que cal escollir d’entre diverses propostes. El concurs s’ha consolidat com a l’espai de creació literària dels alumnes de secundària i batxillerat dels territoris de parla catalana des de l’any 2007.

Laia Sancho: Premi de relat jove

Posted on 31/05/202331/05/2023 by Jordi Vinyals

L’alumna Laia Sancho de 2n d’ESO ha guanyat el Premi de Relat Jove de Tarragona que organitza la marca Coca-cola. Aquest concurs literari ja porta 62 edicions i en aquesta ocasió els alumnes havien de crear un text a partir de sis paraules que els donaven els organitzadors del concurs.

La Laia Sancho va presentar un relat sobre el llenguatge i la comunicació: l’alumna ha creat un món on desapareixen les paraules per explicar la importància la tradició i del bagatge cultural.

Enhorabona Laia! estem molt contents de tenir alumnes amb tanta creativitat i capacitat per a l’escriptura.

Alumnes de 3r d’ESO escriuen i il·lustren un llibre infantil sobre el patrimoni de l’Arboç

Posted on 20/04/202320/04/2023 by Jordi Vinyals

Un grup d’alumnes de 3r d’ESO de l’escola Camp Joliu han escrit i il·lustrat un conte infantil per tal d’acostar la història de l’edifici de Cal Gallart de l’Arboç. Aquesta masia d’estil modernista actualment és l’edifici central de l’escola Camp Joliu. Una aproximació de la història, el patrimoni i la cultura del Baix Penedès narrada en clau infantil amb dibuixos a tot color a càrrec del propi alumnat.

El conte porta per títol “En Joliu es cola a la vinya” i barreja l’aventura de l’ocell Joliu amb referències històriques dels propietaris de l’edifici de Cal Gallart. Aquest projecte editorial ha estat treballat a l’assignatura de Llengua Catalana amb el suport de la professora Txell Granados.

Cal Gallart és un gran casal fet construir per Manuel Marquès el 1874 i ampliat pel seu fill Isidre, el 1943. Feia funcions de mas amb terres de conreu i alhora de finca d’estiueig.

És un edifici format per tres cossos en disposició simètrica, el central més alt i sobresortit. Al cos central hi ha el portal adovellat i una galeria amb balustrada. Un dels elements característics, fruit de la reforma dels anys quaranta, és el fris d’esgrafiats que recorre la façana, just sota el ràfec.

El 1982 va ser adquirit per la Caixa d’Estalvis del Penedès, que hi establí l’escola agrària Camp Joliu.

Des de Camp Joliu…

Posted on 05/09/202205/09/2022 by Jordi Vinyals

Aquest curs a Camp Joliu disposarem d’un canal de podcast on cada mes parlarem de temes d’educació, família i emprenedoria. Un espai d’entrevistes per donar veu a tota la comunitat educativa de Camp Joliu: alumnes, famílies, professorat i també antics alumnes. Durant mitja hora el podcast aprofundirà en diferents aspectes de l’actualitat de l’escola i també permetrà donar veu a tots aquells que tingueu un projecte o una experiència d’interès per compartir. El podcast emetrà un episodi cada mes i si teniu una història que val la pena que expliquem podeu contactar al següent correu electrònic: mminguet@campjoliu.net

A Spotify trobareu els dos primers programes del Podcast de Camp Joliu on la teacher Anna Corral ens dona consells per millorar l’aprenentatge de l’anglès i també tenim una entrevista a l’Amparo Guillem, alumna del Campus de l’Experiència.

Els alumnes de Camp Joliu esdevenen guies i historiadors dels racons de l’Arboç

Posted on 19/04/202220/04/2022 by Jordi Vinyals

El proper dissabte 30 d’abril els alumnes de 4t d’ESO de Camp Joliu participaran en una activitat on explicaran la història de l’Arboç a tots els visitants de la Fira Modernista que té lloc al nostre municipi. En concret el dissabte al matí es farà la visita a Camp Joliu amb una teatralització per part dels alumnes. La primera sessió serà a les 11:00 i un bus connectarà l’Arboç amb l’escola per visitar l’edifici de Can Gallart. A la tarda faran una visita guiada a la Giralda amb el vestuari de l’època.

Racons de l’Arboç és un projecte conjunt entre l’escola Camp Joliu i l’Ajuntament de l’Arboç durant la Fira Modernista que es fa a la localitat. Aprofitant aquest esdeveniment els alumnes han preparat unes jornades per difondre el patrimoni arquitectònic i històric de l’Arboç i faran de guies turístics per ensenyar els racons del poble a la població i visitants. D’aquesta forma, l’alumnat es trobarà en una situació real per dur a terme una exposició oral en català i, a més a més, aprendrà com organitzar una activitat cultural i gestionar el temps així com estimar i conèixer el seu entorn més immediat.

Setmana de la Ciència i Missió Zero

Posted on 24/02/202211/04/2022 by admin

Durant la Setmana de la Ciència, l’alumnat de secundària de Camp Joliu han completat la Missió Zero que consisteix en programar i enviar missatges a l’estació espacial internacional.

Aquests missatges estan programats amb Python i es visualitzaran en un pantalla del mòdul Europeu de la ISS a partir del proper 22 de Maig de 2022 dins del programa educatiu de la ESA “ Astro Pi “. Els alumnes rebran un certificat de l’ESA indicant la localització de la ISS i el moment en què el seu missatge aparegui en pantalla.

Pel que fa a l’enigma matemàtic de la Setmana de la Ciència, la Xènia Fonoll i la Núria Martí de 4t d’ESO van aconseguir resoldre aquest repte gràcies a la seva constància i dedicació per superar aquest enigma. Amb aquestes iniciatives es vol motivar als alumnes a descobrir més àmbits científics i tecnològics i endinsar-los en els diferents branques del coneixement científic del segle XXI.

#Coronallibres per a adolescents

Posted on 14/03/202008/03/2022 by admin

El millor del #JoEmQuedoACasa és que ara sí que tenim temps per llegir. Aquests dies amb els nens a casa és important tenir un horari que impliqui que es llevin a una hora prudent i que facin activitats durant el matí. I en aquesta llista de rutines diàries no hi pot faltar la lectura. Sempre recomanem llegir ABANS de fer deures o feines més procedimentals. Si ho guardem pel final correm el risc que ja estiguin cansats o que ho facin amb menys concentració perquè volen acabar ràpid. Si comencem llegint, tot això que tenim guanyat.

Per encarar millor aquests dies, us deixem una llista de llibres recomanats a alumnes de secundària (o molt lectors de 6è) però que també us poden agradar als adults i així tots ho podeu llegir i comentar. Compartiu les vostres lectures a Instagram amb el hashtag #coronallibres i etiqueteu a @campjoliu. Així tots tenim idees per llegir més i millor!

Los niños de Willesden Lane. És una lectura molt fàcil i amb capítols curts, ideal per adolescents que llegeixen poc o no els agrada gaire. La protagonista té 14 anys i viu en un alberg com a refugiada de la Segona Guerra Mundial. Gràcies a la música superarà els moments més difícils. El llibre transmet valors com l’amor per la família i l’esperit de lluita i superació. I el més bonic és que es tracta d’una història real.

La distància fins al cirerer. No és un llibre tan ràpid com l’anterior però també és fàcil de llegir. La protagonista es diu Mafalda, té 9 anys i s’està quedant cega. Té sentit la vida sense veure-hi? doncs la Mafalda l’haurà de trobar i començar a valorar allò que no es veu. El missatge li queda clar: el més important de la vida és invisible als ulls. És un llibre fàcil també per llegir en anglès.

Invisible. Ja comença a ser un llibre molt popular i la veritat que és un llibre diferent. Això sí, heu de donar-li unes pàgines de marge perquè al principi no encaixa res però després de cop lliga tot. Explicar la temàtica implica fer un spoiler molt gran per tant no explicarem quin és l’argument. Però és una historia personal, un llibre de sentiments i emocions per reflexionar. Els capítols són curts i la prosa àgil. És un llibre que TOTS hauríem de llegir.

Sachiko. Hi ha moltes històries dels camps de concentració i de l’Holocaust. Però hi ha menys relats dels supervivents de Nagasaki i aquest és especialment intens. El llibre és d’una senzillesa que no deixa a ningú indiferent i, tot i ser una història real i personal, tots ens hi veiem reflectits. Crec que hi ha poques històries d’aquest tipus pensades per a un públic jove i per això aquest llibre és molt recomanable.

Rut sense H. La Rut té setze anys i ha de començar de nou en un institut. Amics nous en una etapa de canvi i acceptació com és l’adolescència. A més la Rut ha patit un càncer i les seves cicatrius no només són físiques. Podrà començar de zero després de la malatia?

La URV premia a un alumne de Camp Joliu pel seu treball de recerca

Posted on 30/01/201808/03/2022 by admin

Un alumne de Camp Joliu, Narcís Atzerà (de Vilobí del Penedès), ha estat mereixedor del Premi Consell Social URV al millor treball de recerca de batxillerat pel seu treball “Les eleccions de 1936 a Vilafranca del Penedès. Un estudi a través de tres publicacions”.

Segons en Narcís Atzerà, el seu interès per la història van fer que tingués clar que volia fer un treball d’aquesta temàtica. “Al principi ho volia fer del meu besavi, però no en vaig trobar prou informació. Després vaig anar centrant el tema i vaig decidir analitzar les eleccions de 1936 a través de tres publicacions de diferents ideologies. Vaig recórrer als arxius del Viniseum i em vaig endinsar en el context de la Segona República i de la història de Vilafranca. Reconec que no va ser fàcil però vaig acabar molt satisfet d’aquest treball”.

El treball de recerca d’en Narcís Atzarà va obtenir un 10 en la qualificació i va tenir com a tutor al professor Xavier Huguet. Actualment l’alumne de Camp Joliu estudia primer de Fisioteràpia a la Universitat de Vic.

Sandra Camós a Camp Joliu

Posted on 28/09/201708/03/2022 by admin

El proper dilluns, dia 9 d’octubre, la professora i coach Sandra Camós farà una sessió als pares de secundària sobre l’optimisme i la importància d’educar en positiu. Una xerrada que segur que ens fa acabar amb un somriure i que esperem que serveixi a les famílies de Camp Joliu per encarar el curs amb il·lusió i fer més fàcil el repte d’educar. Us deixem un fragment del blog de la Sandra Camós per tal que la conegueu una mica millor:

Me llamo Sandra Camós y nací en Girona el 11 de mayo de 1975. Hasta hoy he vivido una vida muy intensa cargada de emociones de todo tipo. Momentos dulces, salados, ácidos, amargos y tóxicos pero poco a poco he ido descubriendo ingredientes que me han ayudado a ir redireccionando las situaciones hacia el camino de la felicidad. A pesar de haber vivido momentos complejos que podían haber hecho que tirara la toalla, jamás lo he hecho. Soy y sé que puedo ser feliz porque tengo un tesoro: una familia que me quiere. Es de ella de quién más he aprendido en esta vida: mis padres (Carlos y Mª Carmen), mi marido (Marc), mis hijos (Marquitos y Sofía) y cómo no de los juegos y discusiones con mi hermanísima Carolina han sido la base de mi desarrollo personal.

Tener grandes amigos, me ha ayudado a conocerme mejor y a luchar cada día para gestionar mis talentos y mis áreas de mejora. Así mismo, trabajar con personas, es de lo mejorcito que me ha pasado porque no dejo de asombrarme a diario por el gran talento que poseen todas ellas, que es muchísimo. Me apasiona poner mi grano de arena en hacer que éste se luzca. Rezar me mantiene fuerte ante las tormentas que la vida me brinda. Mis “hobbies” son cantar y bailar, jugar a tenis, pasear, estar con mi familia y jugar con mis hijos, la moda y disfrutar de los pequeños momentos que acaban por ser grandísimos.

Hace poco me he cruzado con algo muy especial: un cáncer. ¡Qué regalo! Me ha hecho redescubrir todo y apreciar aún más a las personas que quiero y sobretodo reafirmarme en una frase que me encanta: “¡Todo lo que nos pasa es para bien!” El mundo es de los valientes, de los que a pesar de tener miedo, dan ese paso hacia adelante. Gracias por visitar mi rinconcito en este gran mundo de internet.

Com millorar la comunicació amb els adolescents?

Posted on 02/11/201608/03/2022 by admin

Sovint amb els adolescents costa parlar. Es troben en una etapa de canvi on els pares cal estigui molt presents. És important ser-hi però sense que es noti. Per aquest motiu la xerrada de formació per a famílies de secundària va tractar el tema de la comunicació amb dos professionals de l’educació familiar: Carlos Goñi i Pilar Guembe. Ells són orientadors familiars i autors de diversos llibres dedicats a adolescents.

En aquesta sessió a Camp Joliu ens van donar algunes idees importants que us resumim tot seguit:

Sense autoritat no s’educa.
Potser som massa estrictes en temes poc importants i en canvi en coses fonamentals no ho som tant. Cal ser permissius en allò accidental però molt estrictes en l’essencial.
El nadó necessita atencions, el nen necessita limitacions i l’adolescent vol raons.

Què fem malament en la comunicació amb adolescents?

Les principal errades són parlar quan estan nerviosos, dir sempre el mateix, sermonejar i no escoltar. Els pares sovint escoltem pensant en respondre i no entendre. És fonamental comunicar-se en moments de calma, deixar de banda els nervis i encarar els conflictes el més aviat possible. No anar arraconant els problemes per por a les reaccions i ser respectuosos amb la seva intimitat.

Com afavorirem el diàleg?

El més important és buscar el moment adequat i parlar amb serenitat. Sovint caldrà acceptar les seves formes i anar-los donant moltes raons de pes. S’han d’establir pactes i a l’hora del diàleg és important que els anem motivant amb coses positives. No podem parlar només amb retrets i ens recomanen pensar en el “mètode de l’entrepà”, on hi ha sempre dos elements positius (pa) que embolcallen el tema complicat que volem encarar.

Per fer que la conversa sigui menys tensa un bon ingredient és el bon humor, un somriure i frases positives com: estem orgullosos, segur que ho faràs o et felicito.

Per a més informació us deixem la portada del llibre de Pilar Guembe i Carlos Goñi:

Categoria: Secundària